Durante el mes de abril de 2025, en colaboración con el Fondo Guadalupe Musalem A.C., se llevaron a cabo en Oaxaca (México) dos destacadas actividades del Proyecto Origen, centradas en el empoderamiento juvenil y tecnológico de comunidades rurales e indígenas: una formación intensiva y un hackathon creativo en abril.
El pasado 23 de mayo de 2014 tuvo lugar en el Aula Magna de la Facultad de Filología la defensa de la tesis, dirigida por Francisco José García Peñalvo, "Formalización de un modelo de formacion online basado en el factor humano y la presencia docente mediante un lenguaje de patrón" a cargo de D. Antonio M. Seoane Pardo,
que obtuvo la máxima calificación "Sobresaliente Cum Laude por unanimidad".
El proyecto europeo EHISTO: European History Crossroads as Pathways to Intercultural and Media Education se encuentra en la fase final de su desarrollo y se han producido materiales curriculares para su uso en contextos de ESO y 1º de Bachillerato.
El proyecto europeo EHISTO, coordinado por la Universidad de Augsburg (Alemania) y en el cual participa la Universidad de Salamanca a través del Grupo de Investigación en InterAcción y eLearning (GRIAL), organiza su tercera reunión presencial durante los días 12, 13 y 14 de mayo en Salamanca.
Francisco José García Peñalvo, director del Grupo GRIAL, y María José Rodríguez Conde, directora del Instituto Universitario de Ciencias de la Educación de la Universidad de Salamanca (IUCE), participan en el Congreso INternacional sobre Aprendizaje, Innovación y Competividad (CINAIC 2014) a través del seminario cooperativo "Innovación Educativa: En busca de lo
Desde 2010 GRIAL participa en la docencia del Curso Básico de Enseñanza en Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA) organizado por la Academia de Logística del Ejército de Tierra en Calatayud (ACLOG).
Varias iniciativas basadas en Innovación educativa que se realizan en el laboratorio