Behaviour and Information Technology (BIT) es una revista bimensual publicada por Taylor and Francis desde 1982. En el número 8 del volumen 31 (2012) Francisco José García Peñalvo junto con Ricardo Colomo de la Universidad Carlos III de Madrid y Miltiadis Lytras del American College of Greece han publicado un
Francisco José García Peñalvo junto con Marc Alier (Universitat Politècnica de Catalunya) y Miltiadis Lytras (The American College of Greece) ha publicado un special issue en interoperabilidad bajo el título "Some Reflections about Service Oriented Architectures, Cloud Computing Applications, Services and Interoperability" en el número 11 del volumen 18 de J.UCS (Journal of Universal Computer Sciences).
La editorial estadounidense IGI Global ha publicado este mes el libro editado Multiculturalism in Technology-Based Education: Case Studies on ICT-Supported Approaches cuyo objetivo es explorar los enfoques multidisciplinarios de la transculturalidad y la multiculturalidad y su influencia en la educac
La Junta de Castilla y León (JCYL) ha concedido al grupo de investigación GRIAL una subvención de 27.500€ dentro del Programa de apoyo a proyectos de investigación a iniciar en el año 2012.
A lo largo del año GRIAL ofrece una amplia oferta formativa, desde el Máster en eLearning, este año entre los 250 mejores máster elegidos por El Mundo, hasta los cursos de verano.
Gracias a la excelente labor realizada durante este año en el proyecto europeo Entrepreneurship Education for European Students (E3S) coordinado por el Instituto Politécnico de Bragança y en el cual GRIAL participa como partner, ha sido aprobada la renovación del mismo para el año 2012-2013 (Resol
Desde hace ya varios años GRIAL participa en el programa de Cursos de Verano de la Universidad de Salamanca ofertando varios cursos de 30 horas cada uno durante el mes de julio.
La oferta formativa de este verano ha estado compuesta por la tercera edición de Herramientas web 2.0, la segunda y mejorada edición de Introducción a la fotografía digital, y dos nuevas incorporaciones, Empleo 2.0 e Introducción al Community Manager.
La Unión Europea ha concedido la financiación del proyecto Comenius European history crossroads as pathways to intercultural and media education (EHISTO) presentado por la Universidad de Augsburg dentro de la convocatoria 2012 del Lifelong Learning Programme.
La Universidad de Salamanca, representada por el grupo de investigación GRIAL, se encuentra entre los partners de este proyecto europeo que se llevará a cabo desde noviembre de 2012 hasta septiembre de 2014.
TRAILER (Tagging, Recognition and Acknowledgment of Informal Learning ExpeRiences) proyecto ICT (KA 3) perteneciente al Lifelong Learning Programme liderado por GRIAL se inició en enero de 2012 y finaliza en diciembre de 2013.
El Dr. Francisco José García Peñalvo, director del Grupo de Investigación GRIAL, ha impartido una conferencia titulada "Gestión del conocimiento digital" a la sexta promoción del Máster Internacional de Gestión Universitaria (MIGU), Edición Latinoamérica, que visitó la Universidad de Salamanca el pasado 12 de julio.
Entrepreneurship Education for European Students (E3S) se trata de un proyecto Erasmus dentro del LLP desarrollado entre 2011 y 2012 (2011-1-PT1-ERA10-08645) cuyo principal objetivo es la promoción de iniciativas emprendedoras a través de la innovación tecnológica dirigida a los estudiantes universitarios.
El diario EL MUNDO publicó ayer la novena edición del especial 250 MASTER, una guía que recoge una selección de las mejores 250 maestrías ofertadas en España con el fin de orientar a los titulados universitarios a la hora de elegir una especialización.
Towards an effective social learning
Andorra La Vella, Principality of Andorra
29-31 October, 2012
http://siie12.uols.org/
Last call for papers
Alicia García Holgado y Antón Seoane Pardo desarrollan el curso "Formación virtual 2.0: redes sociales y blogging educativo", como parte del plan de formación del profesorado del I.U.C.E., destinado a profesores de la Universidad de Salamanca. En este curso se introducirá a los docentes en el uso de las redes sociales y las herramientas de blogging y microblogging educativo como factor de innovación en la práctica didáctica.
La Revista Iberoamericana de Educación (RIE) acaba de abrir la convocatoria para remitir artículos para su especial, número 60.
XIV International Symposium on Computers in Education, SIIE 2012
Towards an effective social learning
29-31, October 2012, Andorra La Vella, Principality of Andorra
http://siie12.uols.org/
Francisco J. Garcia-Peñalvo, PhD, Universidad de Salamanca, SPAIN
Con motivo del inicio de la fase online del "V Curso Básico de Enseñanza en Entornos Virtuales de Aprendizaje" impartido por la Academia de Logística del Ejército de Tierra en Calatayud (Zaragoza), Francisco García Peñalvo ha impartido en el acto de apertura una conferencia sobre Ruptura de las barreras de los LMS. El mLearning.
Miembros de GRIAL desarrollan un curso, como parte del plan de formación del profesorado del I.U.C.E., destinado a profesores del Campus Viriato de la Universidad de Salamanca en Zamora. En este curso se introducirá a los docentes en el uso de las redes sociales y las herramientas de blogging y microblogging educativo como factor de innovación en la práctica didáctica.