ENCORE final conference: AI in Education: What’s the Point?
Submitted by Alberto Ortiz-López on Tue, 01/04/2025 - 10:45Fecha Evento:
Tue, 01/04/2025
Join us for the final conference of the ENCORE (ENriching Circular use of OeR for Education) project. We will show how generative AI and open educational resources (OER) can help educators design engaging lessons and teach the modern skills needed in today’s world. Our partners will share experiences and best practices for creating lessons using AI-driven tools, reusing OER, and recognizing learning achievements through micro-credentials.
Investigadores de subgrupo de visualización de la información y analítica visual (VisUSAL) del grupo GRIAL de la Universidad de Salamanca, en colaboración con expertos en análisis deportivo de las Universidades de Vigo y Trás-os-Montes e Alto Douro (UTAD) de Portugal, presentan su proyecto de análisis visual interactivo de partidos de fútbol del que se han hecho eco distintos medios en los últimos días (1-4).
El proyecto de investigación “HIPPOCAMPUS: Promoting Mental Health and Wellbeing among Young People through Yoga”, financiado por el programa Erasmus+ de la Unión Europea, tiene como objetivo incorporar técnicas de yoga como parte de la actividad de los jóvenes en contextos formales, principalmente en educación secundaria, y contextos no formales como son las asociaciones para jóvenes.
Desde el 26 hasta el 30 de noviembre el Aula de Cultura Digital Interactiva de la Universidad de La Laguna organiza la “Semana de la Cultura Digital” #ACUDI18 (
TEEM '18 proceedings are now available into ACM Digital Library.
Alicia García-Holgado, estudiante predoctoral en el grupo de investigación GRIAL, ha obtenido el grado de Doctora Cum Laude por su trabajo titulado "Análisis de integración de soluciones basadas en software como servicio para la implantación de Ecosistemas Tecnológicos Educativos".
Juan Cruz Benito, the predoc researcher from the GRIAL Research Group, has obtained the Ph.D. degree with “Cum Laude” qualification with his thesis entitled “On data-driven systems analyzing, supporting and enhancing users’ interaction and experience”.