Finaliza con éxito el curso virtual internacional de la Universidad Pedro Ruiz Gallo (Perú) sobre investigaciones en Ciencias Sociales
Submitted by Alberto Ortiz-López on Tue, 21/05/2024 - 11:58
La Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo (UNPRG) de Lambayeque, Perú, en colaboración con el Grupo de Investigación GRIAL y el Instituto Universitario de Ciencias de la Educación (IUCE) de la Universidad de Salamanca, se complace en anunciar la exitosa culminación del curso internacional “Diseño y Desarrollo de Investigaciones No Experimentales y Experimentales en Ciencias Sociales con Enfoque Cuantitativo: Procesos, Técnicas y Metodologías”.
El Grupo GRIAL participa en el proyecto Erasmus+ Green Agripreneurs of Future, coordinado por Bursa Il Milli Eğitim Müdürlüğü (Turquía), dando soporte tecnológico para el desarrollo de la plataforma y contenidos del mismo.
¿Te apetece conocer la ciudad desde otra mirada? ¿Quieres indagar en la historia de algunas de las personas que contribuyeron a la historia de Salamanca? ¿Sabes que algunas de ellas son mujeres? ¡Anímate, te esperamos!
We are thrilled to announce an upcoming ENCORE Online International Event that will shine a spotlight on the transformative power of Generative AI in the educational landscape. Join our engaging panel discussion with international experts to explore the impact of Generative AI on education as they share insights from their latest research and experiences.
El pasado 29 de febrero y 1 de marzo, tuvo lugar en Bursa (Turquía) el kick-off meeting del proyecto "Green Agripreneurs of Future", marcando el inicio oficial de una iniciativa europea destinada a revolucionar el ámbito de la agricultura sostenible y el emprendimiento verde.
En la ciudad de Bursa (Turquía), ha tenido lugar los días 26 y 27 de febrero la reunión final del proyecto Erasmus+ “GAMIGRATION” (Gamified Values Education for Fostering Migrant Integration at Schools). Este proyecto, liderado por el Grupo GRIAL, buscó explorar y demostrar cómo la educación gamificada puede ser una herramienta efectiva para facilitar la integración de migrantes en el sistema escolar.
El innovador proyecto HerTechVenture (Empowering Women in Tech Innovation and Entrepreneurship by developing a Supportive Ecosystem in Higher Education Institutions, ref. 2023-1-PL01-KA220-HED-000156803) arrancó con su reunión inicial los días 1 y 2 de febrero de 2024 en Varsovia.
La segunda reunión del Proyecto Europeo “HerStory - Combating gender stereotypes by highlighting women's contribution to the history of societies" tuvo lugar en Atenas los días 25 y 26 de enero de 2024 para el seguimiento de los avances hasta la fecha y el establecimiento de las líneas futuras de actuación.
La tercera reunión transnacional del proyecto SPADATAS se celebró en Copenhague los días 30 de noviembre y 1 de diciembre de 2023.
La serie de carteles educativos “SPADATAS: Security and Privacy in Academic Data management at Schools" es uno de los resultados de una formación para educadores centrada en la seguridad y privacidad de los datos de los estudiante realizada en Barcelona el 26 de junio de 2023.
Bajo el paraguas del Proyecto GAMIGRATION, el artículo "Trends in studies developed in Europe about inclusion and diversity in schools: Una revisión sistemática de proyectos de investigación" fue presentado en la conferencia TEEM 2023: Eleventh International Conference on Technological Ecosystems for Enhancing Multiculturality celebrada en Braganza (Portugal) del 25 al 27 de octubre de 2023.
El innovador proyecto GAMIGRATION ocupó un lugar central en el prestigioso "XIII CONGRESO ACLES Centros de lenguas universitarios e internacionalización: nuevos desafíos (
En un esfuerzo por revolucionar la educación lingüística y promover los valores europeos, el proyecto GAMIGRATION organizó una sesión de formación docente transformadora en la prestigiosa UKLA AKADEMI en Bursa, Turquía.
Dentro del Proyecto SPADATAS se han realizado unas jornadas de formación de profesorado los días 26 al 28 de junio de 2023, en el campus de la Universidad Ramon Llull en Barcelona.
Dentro del proyecto europeo "Promoting Resilience and Employability in university (PREVIEW)" (Ref.: 2022-1-IT02-KA220-HED-000088742) se está desarrollando un estudio para recoger las opiniones y actitudes de estudiantes, académicos y empresas para conocer mejor como serían unas prácticas a distancia ideales.
II JORNADA CIENTÍFICA INTERNACIONAL ESTADO DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA EN LA UNIVERSIDAD - IIJCIECTU-23