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Taller en el Congreso Internacional sobre Aprendizaje, Innovación y Competitividad
Submitted by admin on Thu, 07/11/2013 - 15:13El Congreso Internacional sobre Aprendizaje, Innovación y Competitividad (CINAIC 2013) cuya primera edición tuvo lugar en el 2011 y que este año tiene como objetivo abrir las puertas del conocimiento para que el profesorado procedente tanto de la universidad como de la empresa o de la formación no universitaria puedan presentar sus mejores trabajos tanto en innovación educativa como en I+D+i docente.
International conference on popular history magazines as a starting point for transnational and critical media education
Submitted by admin on Thu, 24/10/2013 - 12:44With an international conference in Lodz (Poland), the EU funded LLP Comenius project EHISTO (European History Crossroads as Pathways to Intercultural and Media Education), coordinated by the University of Augsburg’s Chair of History Didactics, enters the second project phase.
La personalización del aprendizaje: un objetivo a nuestro alcance
Submitted by admin on Mon, 23/09/2013 - 20:21El pasado 9 de septiembre Francisco J.
Un nuevo modo de enseñar la religión
Submitted by admin on Fri, 26/07/2013 - 12:56La Universidad de Salamanca, representada por el grupo GRIAL, participará en el proyecto Intercultural Education through Religious Studies (IERS) coordinado desde la Universidad Ca' Foscari de Venezia y financiado por la Unión Europea dentro del Lifelong Learning Programme (LLP).
GRIAL en el congreso internacional IKASNABAR'13
Submitted by admin on Tue, 09/07/2013 - 21:38Los días 9, 10 y 11 de julio tiene lugar en el centro de convenciones de Zalla el 6º Congreso Internacional de Educación Abierta y Tecnología (IKASNABAR'13) organizado por investigadores de la Universidad del País Vasco (EHU) bajo la dirección de Gorka J. Palazio.
Open Mashup Description Language (OMDL) developed by Omelette Project
Submitted by admin on Mon, 08/07/2013 - 11:12Mashups can provide a powerful way of combining functionality to meet particular use cases. But to date it has been difficult to move mashups between platforms. The Omelette project has developed Open Mashup Description Language (OMDL) as a simple way to export mashups consisting of pages, layouts and widgets for use in other applications.
Special Issue en IEEE-RITA sobre "Software Educativo: Casos de Estudio y Métodos de Desarrollo"
Submitted by admin on Thu, 04/07/2013 - 12:37Francisco J. García Peñalvo, Antonio Sarasa Cabezuela y José Luis Sierra Rodríguez han sido los encargados de editar un especial en IEEE-RITA sobre casos de estudio y métodos de desarrollo de software educativo.
Conferencia Internacional Technological Ecosystems for Enhancing Multiculturality (TEEM 2013)
Submitted by admin on Fri, 28/06/2013 - 18:00La Primera edición de la Conferencia Internacional Technological Ecosystems for Enhancing Multiculturality (TEEM - http://teemconference.eu/) se va a celebrar en el Instituto de Ciencias de la Educación (IUCE – http://iuce.usal.es) de la Universidad de Salamanca los próximos días 15-16 de noviembre de 2013.
"Multiculturalism in Technology-Based Education: Case Studies on ICT-Supported Approaches" incluido en el índice ERIC
Submitted by admin on Tue, 18/06/2013 - 21:59ERIC (Education Resources Information Center - http://www.eric.ed.gov) es la mayor base de datos sobre ciencias de la educación, teniendo alrededor de 1.2 millones de registros hasta la fecha. ERIC está patrocinado por el Instituto de Ciencias de la Educación (IES) del Departamento de Educación de EE.UU.
TRAILER en el congreso Kwalifikacje en Cracovia (Polonia)
Submitted by admin on Fri, 07/06/2013 - 11:28Presentación del proyecto TRAILER en la conferencia internacional LINQ 2013
Submitted by admin on Thu, 16/05/2013 - 10:55La cultura hacker como metodología didáctica en las aulas
Submitted by admin on Thu, 21/03/2013 - 10:48Evaristo Ovide, miembro del grupo GRIAL actualmente radicado en Argentina, donde implementa un proyecto para la revitalización lingüística y cultural de los pueblos indígenas con el apoyo de las tecnologías digitales, impartirá la conferencia “La cultura hacker como metodología didáctica en las aulas” el día 20 de abril en el Instituto Superior de Goya, en la ciudad de Goya (provincia de Corrientes).
Monográfico de la revista RED asociado al SIIE 2012
Submitted by admin on Tue, 12/03/2013 - 10:45El pasado 10 de marzo se presentó un número monográfico de la revista RED que recoge, bajo el título de “Informática Educativa: Avances y Experiencias” una selección de cuatro trabajos presentados en el XIV Simposio Internacional en Informática Educativa, celebrado en Andorra del 29 al 31 de octubre de 2012.
Nueva edición del Intensive Programme Entrepreneurship de Bragança
Submitted by admin on Mon, 11/03/2013 - 10:13Entrepreneurship Education for European Students (E3S) es un proyecto Erasmus dentro del LLP que se inició en 2011 y cuya renovación fue aprobada para el año 2012-2013 (2012-1-PT1-ERA10-12523).
Call for Chapters "Online Tutor 2.0: Methodologies and Case Studies for Successful Learning"
Submitted by admin on Sun, 13/01/2013 - 22:36CALL FOR CHAPTERS
Submission Deadline: February 28, 2013
Online Tutor 2.0: Methodologies and Case Studies for Successful Learning
A book edited by Francisco J. García-Peñalvo & Antonio Miguel Seoane-Pardo
GRIAL Research Group
Educational Sciences Research Institute
University of Salamanca, Spain
EHISTO en los medios de comunicación nacionales e internacionales
Submitted by admin on Fri, 07/12/2012 - 10:25Tres días en Augsburg asistiendo al kick-off meeting del proyecto europeo EHISTO
Submitted by admin on Wed, 28/11/2012 - 20:39Desde ayer el equipo de GRIAL, representado por Valentina Zangrando y Alicia García Holgado, se encuentra en la hermosa ciudad de Augsburg con el fin de coordinar el comienzo del proyecto europeo EHISTO en el cual participa como partner junta a otras instituciones europeas.
A continuación se muestran algunas imágenes del primer día de meeting.
Kick-off event for the EU project on popular history magazines in Europe (EHISTO) in Augsburg
Submitted by admin on Thu, 22/11/2012 - 22:36European history crossroads as pathways to intercultural and media education (EHISTO)
Submitted by admin on Sun, 11/11/2012 - 23:16El 1 de noviembre comenzó oficialmente el proyecto europeo EHISTO en el que participamos como partners junto a la University of Augsburg (coordinadora del proyecto), Academy of Management Lodz, Dalarna University, University of East Anglia y el Institute for Film and Pictures in Science and Education.