Call for papers International Journal of Engineering Education Special Issue about Teamwork Assessment in Eng Education
Submitted by admin on Wed, 12/09/2018 - 00:32The International Journal of Engineering Education (IJEE)
Special Issue on Teamwork Assessment in Eng Education
Guest editors
Miguel Ángel Conde, Escuelas de Ingenierías Industrial e Informática, University of León, Spain
Alicia García-Holgado, GRIAL Research Group, Research Institute for Educational Sciences, University of Salamanca. Spain
Introduction
Andrea Vázquez Ingelmo, investigadora y desarrolladora en el grupo de investigación GRIAL, ha obtenido una calificación de sobresaliente en el Trabajo Final de Máster titulado “Aplicación de ingeniería de dominio para la generación de dashboards personalizados" que le permite culminar los estudios de Máster Universitario en Ingeniería Informática.
El Grupo de Investigación GRIAL ha participado esta semana en el congreso LASI 2018 (Learning Analytics Summer Institute), el cual se ha celebrado en León los días 18 y 19 de junio, donde se han presentado trabajos y talleres sobre Learning Analytics.
El pasado 22 de mayo finalizó la Fase a distancia "Tecnologías y Métodos de Formación en Red: Tutor Online" de la XVII edición del Curso Básico de Enseñanza en Entornos Virtuales destinado a las Fuerzas Armadas gracias el convenio de colaboración entre la Universidad de Sal
Del 21 al 27 de Mayo se ha celebrado en Oviedo (Asturias) la segunda edición del Training Course "The plus of Erasmus plus: ideas matching and project management in the youth field" dentro de las Actividades de Cooperación Transnacional (TCA) de la Agencia Nacional Española en el ámbito de la juventud, organizado por el Instituto Asturiano de Juventud.
La Dra. Amor Pérez Rodríguez, Editora Adjunta de la Revista Comunicar y Profesora de la Universidad de Huelva, la Dra. María Soledad Ramírez Montoya, Profesora del Tecnológico de Monterrey y el Dr.
Tenerife ha acogido la novena edición del congreso Global Engineering Education Conference (EDUCON 2018) organizado por la Universidad de la Laguna, la Universidad de Vigo y la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED).
El día 28 de Febrero se presentó en el Caixa Forum (Madrid) el informe de resultados del Barómetro Edición máster del Observatorio de Empleo y Empleabilidad Universitarios (OEEU). Se trata del segundo informe elaborado por el Observatorio, teniendo como objeto de estudio, en esta ocasión, a los titulados y tituladas de máster oficial que finalizaron sus estudios en el curso 2013/2014.
En diez o veinte años, los europeos probablemente recordarán los tiempos en que vivimos actualmente como una era de migración masiva y de enfrentamientos de valores y creencias culturales, como los medios mundiales nos recuerdan constantemente a diario.